La seconda parte del sondaggio mondiale sulla generazione Y al lavoro, realizzato dal gruppo Manpower tra febbraio e aprile 2016 coinvolgendo 19 000 giovani nati tra il 1982 e il 1996 in 25 paesi, Svizzera inclusa, illustra le loro priorità di carriera e il tipo di competenze che desiderano sviluppare.
«L’acquisizione e il perfezionamento di competenze è la chiave indispensabile per progredire in un mondo del lavoro in rapido mutamento, dove la sicurezza dell’impiego è sostituita dalla sicurezza del percorso professionale. Se gli Y, che entro il 2020 costituiranno un terzo degli attivi, sono pienamente coscienti di questa necessità di apprendere in permanenza per tutta la carriera, si aspettano dalle aziende l’offerta di opportunità di formazione. Si tratta di un paradigma nuovo, di cui i datori di lavoro e i responsabili delle risorse umane dovranno tenere conto per attrarre e fidelizzare i giovani talenti nelle rispettive organizzazioni. Avere l’opportunità di far evolvere le proprie capacità diventa così un prodotto monetizzabile, un fattore motivante con un valore pari a quello del salario», commenta Leif Agnéus, direttore generale di Manpower Svizzera.
Solo il 16% dei millennial svizzeri ha l’obiettivo di accedere a una posizione gerarchicamente elevata. Il fatto di lavorare con persone straordinarie (33%) o di apportare un contributo positivo (20%) riveste maggiore importanza ai loro occhi.
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I millennial hanno ragione a lasciare un impiego retribuito male e senza possibilità di evoluzione. Restare poco più di due anni nello stesso posto sembra essere un periodo adeguato, stando ai responsabili del reclutamento. L’acquisizione di nuove competenze, soprattutto, costituisce la chiave dell’avanzamento. Gli Y, dal canto loro, devono ricordare che c’è tanto da imparare, che le loro pretese salariali a inizio carriere spesso risultano troppo elevate e che è importante sviluppare una rete per far avanzare la propria carriera.
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In Svizzera, il 70% dei millennial si dicono soddisfatti del modo in cui i loro responsabili gestiscono il team. La maggior parte di loro, però, preferiscono lo stile manageriale dei loro pari rispetto a quello dei manager.
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I giovani della generazione Y dimostrano maggiore interesse all’acquisizione e al perfezionamento delle competenze individuali (73%) piuttosto che allo sviluppo di competenze gestionali (27%).
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